VISITA A LA CASA DEL PARQUE NATURAL MONTAÑA PALENTINA ·
1.º Y 2.º DE PRIMARIA
El alumnado de 1.º y 2.º de Educación Primaria realizó una salida educativa a la Casa del Parque Natural Montaña Palentina, situada en Cervera de Pisuerga, con el objetivo de conocer y valorar el entorno natural más cercano y fomentar actitudes de respeto y cuidado del medioambiente.
Durante la visita al interior de la Casa del Parque, los alumnos participaron en una actividad guiada en la que conocieron las principales características del Parque Natural Montaña Palentina, descubriendo curiosidades sobre su fauna y flora y la importancia de conservar este espacio natural protegido. Se prestó especial atención a la figura del oso pardo, aprendiendo sobre sus hábitos de vida, alimentación y comportamiento, así como las normas básicas de actuación y protección en caso de encuentro con esta especie.
A lo largo de las explicaciones se trabajaron también aspectos relacionados con el cuidado del medioambiente, la necesidad de mantener los ecosistemas limpios y el impacto que puede tener la actividad humana en la naturaleza. Todas las explicaciones estuvieron adaptadas a la edad del alumnado y apoyadas en recursos visuales, maquetas y paneles informativos.
Posteriormente, acompañados por las monitoras, el grupo se desplazó a un sendero cercano, donde se realizaron diferentes juegos y actividades prácticas al aire libre. Entre ellas, destacaron actividades de identificación de huellas de animales, reconocimiento de plantas del entorno y el descubrimiento de un chozo, lo que permitió conocer formas tradicionales de vida ligadas al medio natural.
Estas actividades favorecieron el aprendizaje vivencial, la observación directa y el trabajo cooperativo, reforzando el vínculo del alumnado con su entorno y promoviendo actitudes de curiosidad, respeto y cuidado del patrimonio natural y cultural de la Montaña Palentina.
Los objetivos principales de la actividad han sido:
· Conocer el entorno natural del Parque Natural Montaña Palentina.
· Identificar especies de fauna y flora del entorno cercano.
· Comprender la importancia de conservar los espacios naturales protegidos.
· Aprender hábitos responsables de respeto y cuidado del medioambiente.
· Fomentar la observación directa y el aprendizaje vivencial en la naturaleza.
· Desarrollar actitudes de cooperación y respeto durante una salida escolar.
Las competencias clave trabajadas durante la sesión han sido:
· Competencia en comunicación lingüística (CCL): mediante la escucha de explicaciones, la formulación de preguntas y el intercambio de ideas y experiencias.
· Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM): a través del conocimiento del medio natural, la fauna y la flora, y la comprensión de los ecosistemas.
· Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA): fomentando la responsabilidad, la autonomía, el respeto a las normas y la convivencia en grupo.
· Competencia ciudadana (CC): desarrollando actitudes de respeto hacia los espacios naturales y conocimiento de la importancia de su protección.
· Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC): valorando el patrimonio natural y las formas tradicionales de vida vinculadas al entorno.
La visita a la Casa del Parque Natural Montaña Palentina fue una experiencia muy enriquecedora y motivadora para el alumnado. Les permitió aprender de forma práctica y cercana sobre la naturaleza que les rodea, disfrutar de una jornada al aire libre y tomar conciencia de la importancia de cuidar y respetar el medioambiente.
Esta salida contribuyó a reforzar valores como el respeto, la responsabilidad y la convivencia, ayudando a formar alumnos más conscientes y comprometidos con la protección de la naturaleza.


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