LIBRO VIAJERO SUPERHEROES DE VIAJE

 

Los alumnos de 2º primaria con el objetivo de fomento el desarrollo de su

expresión escrita y la actividad física han ido creando un libro viajero donde

, cada fin de semana, uno de los niños se lleva una ficha y a la mascota de la

clase Super Scooby o Super Moon a su casa. Durante el fin de semana tendrá que

realizar alguna salida y plasmar con fotos, dibujos y evidencias, cómo ha sido

esa salida, que lugares han visitado, cuantos kilómetros han recorrido y su grado

de satisfacción. 

SEMANA BILINGÜE

🏅 Semana Bilingüe: ¡el deporte como idioma común!

Durante esta semana, nuestro centro ha celebrado con entusiasmo la Semana Bilingüe, centrada en el emocionante mundo del deporte. SPORTS AROUND THE WORDL

A través de actividades lúdicas y participativas, el alumnado ha podido aprender y reforzar el inglés de forma divertida, activa y en equipo.

Entre las actividades realizadas, destacamos:

• 🧩 Adivinanzas deportivas en inglés, para poner a prueba los conocimientos adquiridos.
• 🗺️ Caza del tesoro con pistas en inglés relacionadas con los deportes trabajados en clase.
• 🤝 Visita y participación de las familias, que se sumaron a una jornada muy especial practicando deportes junto a sus hijos e hijas.

Ha sido una semana llena de aprendizaje, movimiento y convivencia, donde el idioma y el deporte se han unido para crear experiencias memorables. ¡Gracias a todos por hacerlo posible!

ACADEMIA DE SUPERHÉROES

 🏃‍♀️🏀 ¡CELEBRAMOS LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE! 🏐🤸‍♂️

Del 7al 11 de abril, el CEIP CASTILLA Y LEÓN se viste de movimiento, salud y alegría para conmemorar el Día de la Educación Física en la Calle. 

Durante toda la semana, alumnos, docentes y familias compartirán espacios al aire libre para disfrutar de juegos, deportes y actividades físicas que fortalecen no solo el cuerpo, sino también los lazos que nos unen como comunidad. 

¿Qué buscamos?
Promover hábitos saludables, la convivencia, incentivar la participación activa, y revalorizar la importancia de la educación física como parte esencial del desarrollo integral de nuestros alumnos.

Actividades destacadas:

• Practica de deportes, como: futbol, tenis de mesa, beisbol, hockey, rugby, baloncesto, palas...

• Juegos cooperativos y populares.

• Clases abiertas en la calle, ciudad deportiva, patio del colegio.

• Almuerzo.

✨ ¡Una semana para movernos, divertirnos y compartir! 

Porque educar también es jugar, correr, saltar... ¡y hacerlo juntos!

EDUCACIÓN SEXUAL

 

Educación sexual en primaria: una base para el respeto, la salud y la autoestima

Hablar de educación sexual en la infancia es hablar de cuidado del cuerpo, respeto por los demás, límites, emociones y valores. En la etapa de primaria, los niños y niñas están en pleno desarrollo físico, emocional y social, y es fundamental acompañarlos con información clara, adecuada y afectiva.

 Durante estos meses hemos tenido la suerte de llevar a cabo estos talleres en nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria de la mano de la sexóloga Cuca Álvarez.

📚 ¿Por qué es importante la educación sexual en primaria?

• Fomenta el autocuidado y la higiene personal.

• Previene abusos y enseña a identificar situaciones de riesgo.

• Ayuda a comprender los cambios del cuerpo de forma natural.

• Promueve el respeto por la diversidad y la igualdad de género.

• Refuerza la autoestima y la toma de decisiones saludables.

🗣️ ¿Cómo se explica a los niños?

La clave es adaptar la información a su nivel de desarrollo, sin tabúes y con naturalidad. Algunos enfoques útiles incluyen:

• Nombrar correctamente las partes del cuerpo. 

• Enseñar sobre la intimidad y el consentimiento. Que sepan que tienen derecho a decir “no” y que su cuerpo es suyo.

• Hablar de los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad, de forma anticipada y positiva.

• Usar recursos visuales, cuentos o dinámicas para explicar temas como la reproducción, los sentimientos o la amistad.

• Crear un ambiente de confianza donde se puedan hacer preguntas sin miedo ni vergüenza.

SCHOOL SCIENCE DAY

 Al alumnado de 5º de primaria se le planteó la idea de crear un cuerpo humano a tamaño real para ayudar a otros alumnos de diferentes niveles a comprender cómo funciona el cuerpo. Además, este proyecto le iban a tener que presentar dos veces, la primera, en el día de la ciencia en el colegio, con la presencia de un público especial, sus familias; y la segunda, a diferentes clases del centro.  

El proyecto, debía de incluir lo siguiente: - Cuerpo humano a tamaño natural con material reciclado. - Información sobre los 5 sentidos: imagen o dibujo del sentido, con las partes implicadas y una breve explicación de su funcionamiento. - Señalar en la maqueta diferentes huesos y músculos. - Identificar utilizando imágenes o dibujos los siguientes sistemas: - Sistema nervioso - Sistema digestivo - Sistema excretor - Sistema respiratorio - Sistema circulatorio - Sistema reproductor masculino y femenino  Respecto a la exposición oral: - La duración no podía ser superior a 10 minutos. - Tenía que contar con las siguientes partes: - INTRODUCCIÓN: Donde tenían que presentar al grupo y explicar cómo habían utilizado los materiales para formar su cuerpo humano. - DESARROLLO: Donde tenían que desarrollar la información de los huesos y músculos, 1 de los 5 sentidos y 2 de los diferentes sistemas. - DESPEDIDA: Breve resumen de lo que han realizado, saludo final, frase divertida…  

Un Centro Abierto al Entorno

  Vínculos con Instituciones y Comunidad

Desde el centro colaboramos activamente con distintas instituciones y participamos en numerosas propuestas que enriquecen nuestra labor educativa y fortalecen los vínculos con el entorno. Entre ellas destacan la colaboración con la Biblioteca Municipal, FAPA Palencia, el Ayuntamiento, así como con diversas entidades locales. Además, nos implicamos en iniciativas promovidas por diferentes instituciones que comparten nuestro compromiso con la educación, la cultura, la inclusión y el desarrollo comunitario.