jueves, 5 de marzo de 2026

SEGURIDAD CIUDADANA

 Aula itinerante de ciberseguridad: aprender a navegar seguros

En nuestro centro hemos tenido la oportunidad de visitar una aula itinerante sobre ciberseguridad, un espacio educativo muy especial instalado en un camión desplegable que viaja por diferentes lugares acercando el aprendizaje digital a estudiantes y ciudadanía.

Este aula móvil está repleta de actividades lúdicas e interactivas diseñadas para aprender sobre el uso seguro de Internet de una forma dinámica y divertida. A lo largo del recorrido, el alumnado pudo participar en propuestas como un escape room, juegos online, juegos de mesa y tableros en gran formato, además de pequeñas píldoras formativas y un espacio dedicado a conocer el servicio de ayuda 017, especializado en ciberseguridad.

Sala de Escape Room

Una de las zonas más llamativas fue el centro de control simulado, donde los participantes tuvieron que resolver diferentes retos relacionados con la seguridad digital. Con la ayuda de un robot, utilizaron dispositivos móviles, una mesa táctil y una mesa de arena interactiva para superar cuatro dinámicas distintas. Estas actividades están adaptadas a diferentes perfiles: niños y niñas, jóvenes, ciudadanía en general, personas sénior que comienzan a interesarse por la ciberseguridad y personas trabajadoras.

Zona de gamificación

En este espacio, el aprendizaje se convirtió en juego. A través de numerosas tablets, los participantes pudieron completar minijuegos y pequeños cuestionarios tipo Kahoot, poniendo a prueba sus conocimientos sobre contraseñas seguras, riesgos en Internet o el uso responsable de las redes. Los juegos cuentan con distintos niveles de dificultad, pensados tanto para menores como para personas adultas.

Zona formativa

El aula también dispone de una zona formativa donde se ofrecen pequeñas cápsulas educativas para aprender más sobre ciberseguridad. En ellas se abordan temas muy útiles para el día a día, como crear contraseñas seguras, proteger la privacidad en Internet, conocer herramientas de mediación familiar o utilizar controles parentales.

Esta experiencia ha permitido al alumnado reflexionar sobre la importancia de utilizar la tecnología de forma segura y responsable, combinando aprendizaje, participación y diversión. Sin duda, una actividad muy enriquecedora para seguir desarrollando la competencia digital en nuestro centro.


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