viernes, 31 de octubre de 2025

Learning Stations / Estaciones de Aprendizaje en el aula EFFA

 

🎃 Learning Stations / Estaciones de Aprendizaje en el aula EFFA 👩‍🏫👻

Ayer en el aula EFFA vivimos una jornada muy especial dedicada al aprendizaje activo y colaborativo. Nuestros estudiantes participaron en una dinámica de Earning Stations (Estaciones de Aprendizaje), una metodología que promueve la autonomía, la cooperación y el aprendizaje significativo.

Durante la sesión, los grupos rotaron por diferentes estaciones, cada una diseñada para trabajar una o varias habilidades del ingléslistening, speaking, reading y writing— a través de divertidas actividades temáticas de Halloween. Desde juegos de vocabulario hasta retos de comprensión auditiva y producción oral, cada parada fue una oportunidad para aprender de forma distinta y motivadora. 

Las rotaciones permitieron que todos los alumnos se involucraran activamente, adaptando el ritmo a sus propias necesidades y estilos de aprendizaje. Esta estructura fomentó un ambiente de aprendizaje diferencial, donde cada estudiante pudo aportar sus fortalezas al equipo y, al mismo tiempo, desarrollar nuevas destrezas. 

Más allá de los contenidos lingüísticos, la experiencia reforzó valores clave como la colaboración, la responsabilidad compartida y la gestión del tiempo. Los estudiantes demostraron entusiasmo, compromiso y una excelente actitud ante los desafíos propuestos.

Al finalizar la jornada, la sensación general fue de satisfacción y orgullo por el trabajo realizado. Muchos coincidieron en que se les pasó el tiempo volando y que les hubiera encantado seguir aprendiendo. 

Sin duda, fue una experiencia exitosa, divertida y enriquecedora, que nos anima a seguir implementando este tipo de estrategias didácticas en nuestras clases.

¡Pronto repetiremos con nuevos temas y retos!











miércoles, 29 de octubre de 2025

VISITA CLINICA DENTAL-NATURA

 Visita de la Clínica Natura: aprendiendo a cuidar nuestra sonrisa 

El pasado lunes recibimos en el aula una visita muy especial. Las responsables de la Clínica Natura vinieron a compartir con nosotros una divertida y educativa sesión sobre higiene bucodental. A través de ejemplos, preguntas y demostraciones prácticas, nos recordaron la importancia de mantener una buena rutina de cuidado de nuestros dientes y encías.

Durante la charla repasamos cuándo y cómo debemos cepillarnos correctamente los dientes: después de cada comida, con movimientos suaves, dedicando tiempo a todas las partes de la boca y sin olvidarnos de la lengua. También aprendimos por qué es importante evitar el exceso de azúcar y mantener una dieta equilibrada para cuidar nuestra sonrisa desde dentro. 

Pero lo que más les gustó a nuestros alumnos fue el regalo mágico que trajeron las visitantes: ¡un cepillo de dientes muy especial! 
Nos contaron que este cepillo tiene un hechizo secreto: no necesita pasta de dientes la primera vez que se usa. Simplemente hay que añadirle un poco de agua  y… ¡como por arte de magia, aparece la pasta! 

Eso sí, recordamos entre risas que solo funciona la primera vez, así que después debemos usarlo como un cepillo normal.

Además, la Clínica Natura nos propuso una actividad creativa que unió la salud con la imaginación: un concurso de dibujos con temática de Halloween . La única condición es que en el dibujo aparezca la “U” del logotipo de la clínica, integrada dentro de la ilustración. Los trabajos deben presentarse en papel, con el nombre completo y el teléfono del participante escritos en la parte posterior.


Los dibujos podrán entregarse hasta el día 5 de noviembre directamente en la clínica, y… ¡habrá premio para los ganadores! 

Fue una experiencia enriquecedora en la que los niños aprendieron jugando, reforzando valores tan importantes como la autonomía, la responsabilidad personal y el cuidado de la salud. Nos encanta recibir este tipo de visitas que complementan nuestro trabajo en el aula y ayudan a los más pequeños a interiorizar hábitos saludables de una forma amena y significativa.

¡Gracias a la Clínica Natura por su visita, su simpatía y su magia! 


Y… ¡mucha suerte a todos los artistas que participen en el concurso! 






lunes, 27 de octubre de 2025

MUSEO DE HERMINIO REVILLA

 Una jornada de arte, cultura y naturaleza para 4º de Primaria


El alumnado de 4º de Primaria ha disfrutado de una enriquecedora visita al Museo y Casa Taller “Herminio Revilla”, un espacio único dedicado al arte en madera y al patrimonio cultural de nuestra región.

Durante la visita, los niños y niñas pudieron descubrir de primera mano cómo el artista Herminio Revilla transforma la madera en esculturas llenas de vida y movimiento, comprendiendo así el valor del arte como medio de expresión y conservación cultural.

La jornada continuó con un agradable paseo por un tramo de la Ruta de URSI, donde el grupo disfrutó del entorno natural mientras seguía explorando obras de arte al aire libre. Esta experiencia combinó aprendizaje, creatividad y contacto con la naturaleza, fomentando la curiosidad y el aprecio por el patrimonio artístico y ambiental.

Desde el centro valoramos este tipo de actividades que enriquecen el aprendizaje más allá del aula, promoviendo una educación integral en la que el arte, la cultura y el respeto por el medio ambiente se convierten en herramientas fundamentales para el desarrollo personal y social de nuestro alumnado.



sábado, 25 de octubre de 2025

DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS

DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS

El pasado 25 octubre se celebra en todo el mundo el día internacional de las bibliotecas y para celebrarlo hemos realizado una Salida a la Biblioteca Municipal de manera conjunta entre los alumnos de primero y sexto.
Nos han explicado por qué celebramos este día, recordando la Biblioteca de Sarajevo, símbolo de la importancia de cuidar y valorar los libros.
Los padrinos y madrinas lectores de sexto han compartido una bonita jornada con sus ahijados de primero en la Biblioteca Municipal.
 Además, el bibliotecario nos realizó un cuentacuentos con tres historias llenas de valores,
  •  ¿A qué sabe la Luna?,
  •  Pequeño azul y pequeño amarillo 
  •  71 ovejas.
Esta actividad nos ha enseñado lo bonito que es ayudarse unos a otros, tal y como lo hacen nuestros padrinos y apadrinados cada vez que comparten ratos de lectura. 




viernes, 24 de octubre de 2025

DÍA INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA

 

Día Internacional de la Biblioteca 

El pasado viernes 24 de octubre celebramos en el colegio el Día Internacional de la Biblioteca, una jornada muy especial en la que quisimos rendir homenaje a esos lugares mágicos donde los libros cobran vida y las historias nos invitan a viajar, imaginar y aprender.

Comenzamos la jornada hablando sobre qué es una biblioteca, para qué sirve y por qué es tan importante cuidarla y mantenerla ordenada. Los niños y niñas compartieron sus experiencias sobre sus libros favoritos, qué tipo de historias les gustan más y cómo los libros pueden hacernos sentir diferentes emociones. Fue un bonito momento para reflexionar sobre el valor de la lectura y el poder que tienen las palabras para transportarnos a otros mundos. 

Después, realizamos una actividad muy especial: cada alumno elaboró su marcador de libros personalizado. Con folios de colores, pegatinas, cintas y mucha creatividad, diseñaron un marcador único que podrán usar cada vez que visiten la biblioteca.
El marcador  servirá para que cada niño pueda coger y devolver los libros o cuentos al lugar correspondiente, ayudando a mantener el orden y el cuidado de nuestra biblioteca escolar. 

Pero eso no fue todo… ¡aún quedaba la parte más mágica del día! 

Apagamos las luces, encendimos una lámpara de luz negra y disfrutamos de un cuento especial que brillaba en la oscuridad. Los niños estaban fascinados al ver cómo las ilustraciones y algunos detalles del cuento se iluminaban con colores fluorescentes. Después, nos pintamos con maquillaje de flúor, lo que hizo que nuestras manos, mejillas y sonrisas también brillaran bajo la luz. Fue un momento lleno de asombro, risas y mucha ilusión. 

La actividad nos permitió acercar la lectura de una forma diferente, estimulando la imaginación, la curiosidad y el gusto por los libros a través del juego y la experimentación.
Celebrar este día nos recordó que la biblioteca no es solo un lugar donde se guardan libros, sino un espacio vivo, lleno de historias, emociones y aprendizajes compartidos.

¡Seguiremos disfrutando de muchas más aventuras entre libros y páginas luminosas! 





GEOPARQUE DE LAS LORAS

 

Museo del Valle de los Inventos en Arenas de Iguña

miércoles, 22 de octubre de 2025

PIE ESCUELAS SOSTENIBLES

MENÚS SALUDABLES

EVIDENCIAS PIE EFFA

 

MUSEO VIVIENTE


RED RADIOS ESCOLARES CYL

 




SALIDA INFANTIL-Cabuerniga

 










ESTACIONES DE APRENDIZAJES COOPERATIVAS-INTERCURSOS

 


Los alumnos y alumnas del primer ciclo, se reúnen para intercambiar sus saberes y comparten en una actividad internivelar sus conocimientos lingüísticos y lógico-matemáticos a través de estaciones de aprendizaje con materiales manipulativos. 










SALIDA A ORBANEJA DEL CASTILLO

 Salida complementaria a Orbaneja del Castillo (Burgos), una joya natural en el corazón del Geoparque de Las Loras.


Esta actividad ha supuesto una experiencia de aprendizaje experiencial inigualable, reforzando contenidos curriculares de una forma activa y memorable.
La elección de este destino no fue casual, pues ofrecía un entorno perfecto para trabajar diversas áreas de conocimiento:

Respecto a la Geología y Paisaje Kárstico:

Observación de Formaciones: El alumnado pudo ver in situ los procesos geológicos que han modelado el paisaje, especialmente en el recorrido por el Geoparque. Entendieron la formación del cañón del Ebro y las singulares rocas tobáceas que conforman la famosa cascada del pueblo.
Hidrología y Ciclo del Agua: La visita a la Cueva del Agua permitió comprender de dónde surge el arroyo que atraviesa el pueblo. Observar esta surgencia kárstica ilustró de manera práctica el ciclo del agua y el papel del terreno calizo como "almacén" natural.

En cuanto al Patrimonio Cultural e Histórico:

Adaptación al Medio: Orbaneja es un ejemplo vivo de cómo las comunidades se han adaptado al entorno geológico. El alumnado exploró cómo la naturaleza ha influido en la arquitectura, la vida y las leyendas del pueblo, conectando la Geografía con la Historia.
Respeto al Entorno: Al recorrer un espacio declarado Conjunto Histórico-Artístico y parte de un Geoparque, se fomentó el valor de la conservación del patrimonio natural y cultural, esencial para la conciencia medioambiental.

Más allá de los conocimientos específicos, la excursión potenció habilidades transversales, como el trabajo en equipo, la convivencia y el desarrollo de la competencia científica, al observar, plantear preguntas y buscar respuestas sobre fenómenos naturales (erosión, formación de cuevas, surgimiento de aguas).

La visita a Orbaneja del Castillo ha sido mucho más que un paseo: ha sido una aula abierta donde la Geografía, las Ciencias Naturales y la Historia han cobrado vida, inspirando a nuestros estudiantes a ser observadores curiosos y respetuosos con el medio que les rodea. 

¡Una experiencia que, sin duda, ha dejado huella en todos!








PIE ESCUELAS SOSTENIBLES

25N DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

  25N DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER – 1º DE PRIMARIA  Con motivo del Día Internacional de la Eliminaci...