HUERTA VARONA

 

🏺 Salida al yacimiento arqueológico de Huerta Varona 

Mañana, viernes 26 de septiembre, nuestros alumnos y alumnas de 5.º de Primaria vivirán una experiencia muy especial: una visita educativa al yacimiento de Huerta Varona, ubicado en Aguilar de Campoo. 

Esta salida forma parte de nuestro proyecto de aprendizaje sobre la Historia y el patrimonio local, y tiene como objetivo acercar al alumnado al trabajo de los arqueólogos y al fascinante proceso de descubrimiento de nuestro pasado.

Durante la jornada, los niños y niñas tendrán la oportunidad de conocer de primera mano las excavaciones arqueológicas que se están llevando a cabo en la zona. Guiados por especialistas, podrán observar cómo se trabaja en el terreno, qué herramientas se utilizan y cómo se documentan los hallazgos. Será una excelente ocasión para aprender fuera del aula, relacionando los contenidos del área de Ciencias Sociales con la realidad que nos rodea. 

A lo largo de la visita, los alumnos podrán hacer preguntas y registrar observaciones sobre los restos encontrados, comprendiendo así la importancia de conservar y estudiar el patrimonio histórico. También reflexionarán sobre cómo vivían las personas en otras épocas, qué objetos utilizaban en su vida cotidiana y cómo esos vestigios nos ayudan a entender mejor nuestra historia y nuestras raíces. 

Además de ser una actividad didáctica, esta salida representa una oportunidad para fomentar el respeto por el entorno, la curiosidad científica y el trabajo en equipo. La convivencia fuera del aula fortalece los lazos entre compañeros y permite aprender de una manera más vivencial, activa y significativa.

Estamos seguros de que será una experiencia muy enriquecedora, que despertará el interés de nuestros alumnos por la arqueología, la historia y la conservación del patrimonio cultural. 

¡Esperamos que disfruten mucho de esta aventura en el pasado!

ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

 Formación del profesorado: Estrategias de atención a la diversidad en el aula

En nuestro centro educativo seguimos apostando por una formación continua del profesorado que repercuta directamente en el bienestar y el desarrollo integral de nuestro alumnado. En estos días, el equipo docente está participando en un curso sobre Estrategias de atención a la diversidad en el aula, una temática clave para dar respuesta a las diferentes necesidades, ritmos y estilos de aprendizaje de todos los niños y niñas.

Esta formación se enmarca de manera natural dentro de la línea de intervención de Educación Socioemocional de nuestro proyecto Escuela Saludable. Creemos que atender a la diversidad no es solo una cuestión académica, sino también una oportunidad para favorecer la inclusión, el respeto y la convivencia positiva. Aprender a reconocer y valorar la singularidad de cada estudiante contribuye a crear un entorno más justo, acogedor y motivador.

Con este curso, el profesorado refuerza su compromiso con una enseñanza que no solo transmite conocimientos, sino que también cuida el crecimiento personal, la autoestima y las habilidades emocionales de nuestro alumnado.